Projekt "Gestern - heute - morgen"

1. Projektidee

Die Schüler erleben, was im Museum gesammelt wird und wie Museumsobjekte vom Leben früher erzählen. Sie üben, wie man mit historischen Gegenständen im Museum umgeht und gestalten am Schluss mit selbst mitgebrachten Objekten kleine Ausstellungen, die für kürzere Zeit in die Dreiländerausstellung integriert werden.

2. Zielgruppe

1. und 2. Klasse / Leseanfänger

3. Ablauf

Bei einer kurzen Besprechung im Museum stellen wir Ihnen den Ablauf vor und klären organisatorische Fragen ab. Diese kann etwa eine Woche vor dem Projektbeginn statt finden.

2 Treffen (jeweils 90 Minuten + Pause) innerhalb von 2 Wochen

• Erstes Treffen

Museumsobjekte aus dem Bereich des täglichen Lebens werden betrachtet und untersucht: Wie alt sind sie? Aus welchem Material sind sie? Wo kommen sie her? In welchem Zustand sind sie? Die Schüler legen einen kindgerechten Objektausweis mit den Informationen an. Am Schluss bekommen sie den Auftrag, zum 2. Treffen selbst Objekte von zuhause mitzubringen und Informationen dazu zu erfragen.

• Zweites Treffen (etwa 1 Woche später)

Die mitgebrachten Objekte werden untersucht und zusammen mit einer selbst geschriebenen/gemalten Erklärung in die Dauerausstellung integriert. Die Objekte bleiben für einige Zeit in der Dauerausstellung und werden anschließend an die Kinder zurückgegeben.

4. Lernziele

• Bewusstsein für historischen Wandel
• Verantwortungsvoller Umgang mit wertvollen Objekten
• Selbständiges Arbeiten, Zusammenarbeit in Kleingruppen
• Konzentriertes und genaues Betrachten
• Dokumentation der Ergebnisse
• Dialog zwischen den Generationen